Nombre del autor:Fundación Luz

¡Nuevo servicio de traducción e impresión en Braille!

Para lograr una sociedad y cultura inclusiva, necesitamos que la información sea accesible. Desde abril hicimos una alianza con Blessit para ofrecer el servicio de traducción e impresión de documentos, carteles, afiches, mapas, entre otros, a braille.  Los profesionales de Fundación Luz traducen la información, y luego los productos son impresos en Blessit. Además, la […]

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Alianza Fundación Luz y Thea Pharma promueve rehabilitación visual en Chile

En abril, Fundación Luz concretó una importante alianza con Thea Pharma, destacada farmacéutica internacional especializada en oftalmología. Este acuerdo permitirá que oftalmólogos y oftalmólogas de todo Chile conozcan y difundan el trabajo de nuestra fundación, derivando a sus pacientes a terapias de estimulación y rehabilitación visual que mejoren su calidad de vida. Muestras de Solidaridad: información clave

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Inclusión laboral y discapacidad visual: avances y desafíos

Este jueves 1 de mayo se conmemora un nuevo Día Internacional del Trabajador. Feriado para todos los trabajadores y trabajadoras del mundo, pero ¿qué pasa con aquellas personas que, aunque quieran, se les niega el trabajo por su discapacidad visual? Según ENDIDE en Chile hay aproximadamente 153.560 personas adultas ciegas (1% de la población) y 4.683.567 personas con pérdida de visión, encontrándose ocupadas solo un 28,8% y 46,6% respectivamente.

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Red Iberoamericana para el Desarrollo de Sistemas Educativos Inclusivos visita el Centro para Discapacidad Visual y el colegio Santa Lucía

Qusieron conocer en terreno la exitosa implementación del proyecto «Acceso a los textos escolares con uso de TIC en estudiantes con discapacidad visual (ceguera y baja visión) 2023 y 2024” ejecutado el año pasado en estudiantes ciegos y con baja visión del colegio.

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En Chile ¿están los docentes preparados para una educación inclusiva?

Frente al aumento de un 60% de matrículas de alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE) en los últimos 10 años,  en Chile ¿están los docentes realmente preparados para una educación inclusiva?  La Red de Educación Inclusiva liderada por la Facultad de Educación UDD, de la que somos parte desde el año pasado, publicó un Policy Brief sobre

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Discriminación laboral y mujeres con discapacidad visual

La discapacidad sin duda es un obstáculo para que las personas consigan trabajo. Específicamente las personas con discapacidad visual, sólo un 38,9% logran el quintil V, es decir, ganar un sueldo mayor a $286.000 pesos. ¿Qué pasa cuando además le agregamos la variable de ser mujer?  La mayoría de las mujeres enfrenta desigualdades en el

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En el centro de la imagen, hay una bombilla incandescente grande. Está orientada verticalmente, con la base de rosca dorada en la parte inferior y la parte de vidrio redondeada hacia arriba. Alrededor de la bombilla, hay numerosos dibujos a mano alzada en tinta negra. Estos dibujos parecen ser diagramas, gráficos y símbolos relacionados con negocios, ideas y planificación. La bombilla emite una luz cálida y anaranjada desde su interior, donde se pueden ver los filamentos brillantes. El vidrio de la bombilla es transparente, pero tiene un ligero tinte amarillento. Los dibujos que rodean la bombilla son de color negro sólido y tienen un aspecto de boceto, como si hubieran sido dibujados con un bolígrafo o marcador. El fondo es de un color blanco o gris muy claro, proporcionando un contraste limpio con la bombilla y los dibujos. La imagen transmite una sensación de creatividad, innovación e ideas. La bombilla encendida es un símbolo clásico de una idea brillante, y los dibujos circundantes refuerzan este concepto.

Fundación Luz inaugura un nuevo Banco de Proyectos

El Banco de Proyectos (BP) es un sistema de información que hemos gestionado para recopilar iniciativas de carácter social e inclusivas que requieren apoyo por parte de nuestra Institución. Cada año Fundación Luz recibe una serie de proyectos, iniciativas o estudios provenientes de diferentes actores tales como instituciones públicas y privadas; estudiantes en práctica o

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